Mario, busca una niñera en Zaragoza para el 2 Septiembre 2020

Buenos días,
Mi nombre es Sandra Cinca. Les escribo por la oferta de trabajo que he visto anunciada para su centro educativo. Adjunto mi curriculum en este correo y además me gustaría contarles un poco sobre mí.
Mi vocación por la enseñanza junto con mi bagaje educativo y profesional, han hecho que me encuentre en el lugar en el que estoy ahora: escribiendo para trabajar en su colegio. Estudié en la Universidad de Zaragoza el Grado de Magisterio con mención en lengua inglesa, y me otorgaron el premio extraordinario fin de carrera, que solo dan a los dos mejores de la promoción. Además estoy terminando el Máster Universitario de enseñanza de la lengua inglesa en contextos multilingües (MELACOM) de la Universidad Jaume I.
Me gustaría destacar que cuando estudiamos lo que nos gusta, con constancia y con trabajo podemos llegar dónde nos propongamos, y ese espíritu debe ser transmitido a los alumnos. Sin embargo, no solamente el valor de la constancia y el trabajo debe transmitirse a los alumnos sino también otros valores católicos como la familia, la paz, la empatía, la generosidad o la ayuda al prójimo. Desde luego, cómo maestros nuestra prioridad no es formar matemáticos o lingüistas sino formar buenas personas que puedan convivir armoniosamente en la sociedad actual.
Considero que podría aportar aspectos muy positivos al colegio Sagrada Familia. En primer lugar, soy una persona muy empática, lo que es un valor esencial para poder trabajar con los niños y con el resto de compañeros. Soy una apasionada de las nuevas metodologías: PBL, flipclassroom, cuadernos inteligentes, TICs y afortunadamente he podido implementarlas con mis alumnos en Londres. Además estoy muy a favor de la instrucción diferenciada dónde cada alumno se siente único a través de las inteligencias múltiples, las estaciones o la taxonomía de Bloom.
En cuanto a la enseñanza de lenguas, siempre he sido una apasionada de ellas. Tanto es así que estudié el curso de tercero de la ESO en un centro educativo en Francia, lo que me ha permitido sacarme el título de C1 en francés así como transmitir la cultura francesa a mis alumnos. En relación al inglés, mi titulación es de C1. Además, el curso pasado trabajé en un colegio de Londres gracias a la beca de auxiliar de conversación lo que me ha permitido mejorar en un idioma que siempre me ha encantado. En mis clases de lenguas extranjeras, los alumnos trabajan el idioma en contextos reales para que sean capaces de usar el lenguaje en un contexto real cuando estén fuera del aula.
Para terminar, me gustaría lanzar una frase que resume mi manera de trabajar y mi manera de ser con los alumnos y es que los maestros debemos emocionar, ya que sin emoción no hay aprendizaje. Gracias por leer mi presentación.
Un saludo,
Sandra Cinca